{"id":610,"date":"2021-06-03T06:23:16","date_gmt":"2021-06-03T06:23:16","guid":{"rendered":"https:\/\/design.miun.se\/id\/examen\/?p=610"},"modified":"2021-06-03T07:15:06","modified_gmt":"2021-06-03T07:15:06","slug":"byggleksak-for-att-uppmuntra-barns-kreativitet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/design.miun.se\/id\/examen\/?p=610","title":{"rendered":"Byggleksak f\u00f6r att uppmuntra barns kreativitet av M\u00e4rta K\u00e4rrman"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
Ladda ner rapporten h\u00e4r<\/a>Download<\/a><\/div>\n\n\n\n

Byggleksaker till\u00e5ter barn att skapa och \u00e4r en viktig del i utveckling av motorik, kognition, och kreativitet. Men m\u00e5nga byggleksaker p\u00e5 marknaden har tillh\u00f6rande bruksanvisningar eller ett specifikt anv\u00e4ndningsomr\u00e5de, vilket leder till lek som blir antingen r\u00e4tt eller fel. De byggleksaker som erbjuder st\u00f6rst frihet \u00e4r n\u00e4stan uteslutande i plast vilka s\u00e4llan \u00e4r h\u00e5llbara material n\u00e4r det kommer till milj\u00f6p\u00e5verkan. <\/p>\n\n\n\n

Det h\u00e4r projektet tar fram en icke-f\u00f6rest\u00e4llande byggleksak i naturmaterial som erbjuder barnet fri lek och stora m\u00f6jligheter till kreativa konstruktioner.<\/p>\n\n\n\n

Rapporten redovisar designprocessen i tre faser; analys-, kreativ, och presentationsfas. Anv\u00e4ndartest har utf\u00f6rts genom projektets g\u00e5ng f\u00f6r att komma fram till en produkt som barn faktiskt har intresse f\u00f6r. Testpersonerna som har genomf\u00f6rt testerna \u00e4r tre till fem \u00e5r gamla och genom att observera hur de uppfattar och leker med koncepten kunde relevanta beslut tas.<\/p>\n\n\n\n

Resultatet \u00e4r en byggsats i tr\u00e4 med klossar som g\u00e5r att stapla, koppla ihop med varandra, samt l\u00e4gga platt som ett abstrakt pussel. Det finns m\u00f6jligheter till att bygga med dem precis som man vill, p\u00e5 h\u00f6jden, p\u00e5 bredden, i alla riktningar.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"
Id\u00e9genereringen inkluderar bland annat att skissa p\u00e5 id\u00e9er genom att fokusera p\u00e5 att l\u00f6sa olika aktiviteter, men ocks\u00e5 genom att utg\u00e5 efter teman eller ord och att skissa till musik. Under id\u00e9genereringens g\u00e5ng f\u00e5r alla tankar plats p\u00e5 pappret, vare sig de funkar i praktiken eller inte. <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"\"
Anv\u00e4ndartest med barn visar p\u00e5 deras kreativa l\u00f6sningar vid lek med de f\u00f6rsta modellerna av produkten.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"
Den slutliga modellen tillverkas i tr\u00e4slaget bok.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/figure>
\n

Mitt namn \u00e4r M\u00e4rta K\u00e4rrman och det h\u00e4r projektet \u00e4r mitt examensarbete f\u00f6r Industridesign vid Mittuniversitetet. <\/p>\n\n\n\n

Jag \u00e4r intresserad av design som man f\u00e5r en k\u00e4nslom\u00e4ssig koppling till \u2013 design som man vill ta hand om och anv\u00e4nda l\u00e4nge. Mina projekt landar ofta i n\u00e5got praktiskt, h\u00e5llbart och funktionellt, men ocks\u00e5 vackert.<\/p>\n\n\n\n

Hela det h\u00e4r arbetet finns att ta del av i rapporten l\u00e4ngst upp p\u00e5 sidan. <\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Kontakta mig g\u00e4rna!<\/p>\n\n\n\n